PENGUMAN HASIL RANKING PSB TAHUN PELAJARAN 2010/2011 TANGGAL 29 JUNI 2009
SEMOGA BERHASIL
Jumat, 18 Juni 2010
Jumat, 04 Juni 2010
Senin, 26 April 2010
PENGUMUMAN
Bagi siswa yang dinyatakan belum berhasil diharapkan daftar ke sekolah , syaratnya :
1. Membawa Nomor Ujian Asli
2. Pendataran selambatnya tanggal 05 Mei 2010
3. Lewat pada tanggal tersebut dinyatakan tidak ikut Ujian Ulang
Ketentuan Pelaksanaan :
1. Ujian Ulang dilaksanakan pada hari Senin s.d Kamis tanggal 10 s.d 14 Mei
2010
2. Mata pelajaran yang diujikan adalah : Mata Pelajaran yang belum mencapai
Nilai 5,50
3. Tempat pelaksanakan Ujian ulang akan di beritahu lebih lanjut.
Kayuagung, 26 April 2010
KepalaSekolah
SRIYATI, S.Pd
NIP. 19560216.198103.2.004
Bagi siswa yang dinyatakan belum berhasil diharapkan daftar ke sekolah , syaratnya :
1. Membawa Nomor Ujian Asli
2. Pendataran selambatnya tanggal 05 Mei 2010
3. Lewat pada tanggal tersebut dinyatakan tidak ikut Ujian Ulang
Ketentuan Pelaksanaan :
1. Ujian Ulang dilaksanakan pada hari Senin s.d Kamis tanggal 10 s.d 14 Mei
2010
2. Mata pelajaran yang diujikan adalah : Mata Pelajaran yang belum mencapai
Nilai 5,50
3. Tempat pelaksanakan Ujian ulang akan di beritahu lebih lanjut.
Kayuagung, 26 April 2010
KepalaSekolah
SRIYATI, S.Pd
NIP. 19560216.198103.2.004
Minggu, 25 April 2010
PENGUMUMAN
Bagi siswa yang dinyatakan belum berhasil diharapkan daftar ke sekolah , syaratnya :
1. Membawa Nomor Ujian Asli
2. Pendataran selambatnya tanggal 05 Mei 2010
3. Lewat pada tanggal tersebut dinyatakan tidak ikut Ujian Ulang
Ketentuan Pelaksanaan :
1. Ujian Ulang dilaksanakan pada hari Senin s.d Kamis tanggal 10 s.d 14 Mei
2010
2. Mata pelajaran yang diujikan adalah : Mata Pelajaran yang belum mencapai
Nilai 5,50
3. Tempat pelaksanakan Ujian ulang akan di beritahu lebih lanjut.
Kayuagung, 26 April 2010
KepalaSekolah
SRIYATI, S.Pd
NIP. 19560216.198103.2.004
Bagi siswa yang dinyatakan belum berhasil diharapkan daftar ke sekolah , syaratnya :
1. Membawa Nomor Ujian Asli
2. Pendataran selambatnya tanggal 05 Mei 2010
3. Lewat pada tanggal tersebut dinyatakan tidak ikut Ujian Ulang
Ketentuan Pelaksanaan :
1. Ujian Ulang dilaksanakan pada hari Senin s.d Kamis tanggal 10 s.d 14 Mei
2010
2. Mata pelajaran yang diujikan adalah : Mata Pelajaran yang belum mencapai
Nilai 5,50
3. Tempat pelaksanakan Ujian ulang akan di beritahu lebih lanjut.
Kayuagung, 26 April 2010
KepalaSekolah
SRIYATI, S.Pd
NIP. 19560216.198103.2.004
Sabtu, 24 April 2010
PENGUMUMAN
Untuk pemberitahuan yang ketiga kalinya: Bagi siswa SMA N. 4 Kayuagung khusus kelas XII, bahwa pengumuman kelulusan dan mata pelajaran yang dinyatakan belum lulus dapat dilihat di koran Ogan Ekspres yang terbit pada hari Senin, 26 April 2010, dan tidak perlu datang ke sekolah, Harap dimaklumi!
Untuk pemberitahuan yang ketiga kalinya: Bagi siswa SMA N. 4 Kayuagung khusus kelas XII, bahwa pengumuman kelulusan dan mata pelajaran yang dinyatakan belum lulus dapat dilihat di koran Ogan Ekspres yang terbit pada hari Senin, 26 April 2010, dan tidak perlu datang ke sekolah, Harap dimaklumi!
Jumat, 23 April 2010
Kamis, 22 April 2010
Tawadhu’
penulis Al-Ustadz Abu Usamah bin Rawiyah An-Nawawi
new Akhlak 14 - Agustus - 2003 06:22:08
Sikap merendah tanpa menghinakan diri- merupakan sifat yg sangat terpuji di hadapan Allah dan seluruh makhluk-Nya. Sudahka h kita memilikinya?
Merendahkan diri adl sifat yg sangat terpuji di hadapan Allah dan juga di hadapan seluruh makhluk-Nya. Setiap orang mencintai sifat ini sebagaimana Allah dan Rasul-Nya mencintainya. Sifat terpuji ini mencakup dan mengandung banyak sifat terpuji lainnya.
Tawadhu’ adl ketundukan kepada kebenaran dan menerima dari siapapun datang baik ketika suka atau dlm keadaan marah. Arti janganlah kamu memandang dirimu berada di atas semua orang. Atau engkau menganggap semua orang membutuhkan dirimu.
Lawan dari sifat tawadhu’ adl takabbur sifat yg sangat dibenci Allah dan Rasul-Nya. Rasulullah mendefinisikan sombong dgn sabdanya:
“Kesombongan adl menolak kebenaran dan menganggap remeh orang lain.”
Jika anda mengangkat kepala di hadapan kebenaran baik dlm rangka menolak atau mengingkari berarti anda belum tawadhu’ dan anda memiliki benih sifat sombong.
Tahukah anda apa yg diperbuat Allah subhanahu wa ta’ala terhadap Iblis yg terkutuk? Dan apa yg diperbuat Allah kepada Fir’aun dan tentara-tentaranya? Kepada Qarun dgn semua anak buah dan hartanya? Dan kepada seluruh penentang para Rasul Allah? Mereka semua dibinasakan Allah subhanahu wa ta’ala krn tdk memiliki sikap tawadhu’ dan sebalik justru menyombongkan dirinya.
Tawadhu’ di Hadapan Kebenaran
Menerima dan tunduk di hadapan kebenaran sebagai perwujudan tawadhu’ adl sifat terpuji yg akan mengangkat derajat seseorang bahkan mengangkat derajat suatu kaum dan akan menyelamatkan mereka di dunia dan akhirat. Allah subhanahu wa ta’ala berfirman:
“Negeri akhirat itu Kami jadikan utk orang2 yg tdk menyombongkan diri dan berbuat kerusakan di muka bumi dan kesudahan yg baik bagi orang2 yg bertakwa.”
Fudhail bin Iyadh t dita tentang tawadhu’ beliau menjawab: “Ketundukan kepada kebenaran dan memasrahkan diri kepada serta menerima dari siapapun yg mengucapkannya.” . Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda:
“Tidak akan berkurang harta yg dishadaqahkan dan Allah tdk akan menambah bagi seorang hamba yg pemaaf melainkan kemuliaan dan tidaklah seseorang merendahkan diri krn Allah melainkan akan Allah angkat derajatnya.”
Ibnul Qayyim t dlm kitab Madarijus Salikin berkata: “Barangsiapa yg angkuh utk tunduk kepada kebenaran walaupun datang dari anak kecil atau orang yg dimarahi atau yg dimusuhi mk kesombongan orang tersebut hanyalah kesombongan kepada Allah krn Allah adl Al-Haq ucapan haq agama haq. Al-Haq datang dari Allah dan kepada-Nya akan kembali. Barangsiapa menyombongkan diri utk menerima kebenaran berarti dia menolak segala yg datang dari Allah dan menyombongkan diri di hadapan-Nya.”
Perintah utk Tawadhu’
Dalam pembahasan masalah akhlak kita selalu terkait dan bersandar kepada firman Allah subhanahu wa ta’ala:
“Sungguh telah ada bagi kalian pada diri Rasul teladan yg baik.”
Dalam hal ini banyak ayat yg memerintahkan kepada beliau utk tawadhu’ tentu juga perintah tersebut utk umat dlm rangka meneladani beliau. Allah subhanahu wa ta’ala berfirman:
“Dan rendahkanlah dirimu terhadap orang2 yg mengikutimu yaitu orang2 yg beriman.” .
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda:
“Sesungguh Allah telah mewahyukan kepadaku agar kalian merendahkan diri sehingga seseorang tdk menyombongkan diri atas yg lain dan tdk berbuat zhalim atas yg lain.” .
Demikianlah Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam mengingatkan kepada kita bahwa tawadhu’ itu sebagai sebab tersebar persatuan dan persamaan derajat keadilan dan kebaikan di tengah-tengah manusia sebagaimana sifat sombong akan melahirkan keangkuhan yg mengakibatkan memperlakukan orang lain dgn kesombongan.
Macam-macam Tawadhu’
Telah dibahas oleh para ulama sifat tawadhu’ ini dlm karya-karya mereka baik dlm bentuk penggabungan dgn pembahasan yg lain atau menyendirikan pembahasannya. Di antara mereka ada yg membagi tawadhu’ menjadi dua:
1. Tawadhu’ yg terpuji yaitu ke-tawadhu’-an seseorang kepada Allah dan tdk mengangkat diri di hadapan hamba-hamba Allah.
2. Tawadhu’ yg dibenci yaitu tawadhu’- seseorang kepada pemilik dunia krn menginginkan dunia yg ada di sisinya. .
Wallahu a’lam.
Sumber: www.asysyariah.com
Diambiluntuk dibaca
penulis Al-Ustadz Abu Usamah bin Rawiyah An-Nawawi
new Akhlak 14 - Agustus - 2003 06:22:08
Sikap merendah tanpa menghinakan diri- merupakan sifat yg sangat terpuji di hadapan Allah dan seluruh makhluk-Nya. Sudahka h kita memilikinya?
Merendahkan diri adl sifat yg sangat terpuji di hadapan Allah dan juga di hadapan seluruh makhluk-Nya. Setiap orang mencintai sifat ini sebagaimana Allah dan Rasul-Nya mencintainya. Sifat terpuji ini mencakup dan mengandung banyak sifat terpuji lainnya.
Tawadhu’ adl ketundukan kepada kebenaran dan menerima dari siapapun datang baik ketika suka atau dlm keadaan marah. Arti janganlah kamu memandang dirimu berada di atas semua orang. Atau engkau menganggap semua orang membutuhkan dirimu.
Lawan dari sifat tawadhu’ adl takabbur sifat yg sangat dibenci Allah dan Rasul-Nya. Rasulullah mendefinisikan sombong dgn sabdanya:
“Kesombongan adl menolak kebenaran dan menganggap remeh orang lain.”
Jika anda mengangkat kepala di hadapan kebenaran baik dlm rangka menolak atau mengingkari berarti anda belum tawadhu’ dan anda memiliki benih sifat sombong.
Tahukah anda apa yg diperbuat Allah subhanahu wa ta’ala terhadap Iblis yg terkutuk? Dan apa yg diperbuat Allah kepada Fir’aun dan tentara-tentaranya? Kepada Qarun dgn semua anak buah dan hartanya? Dan kepada seluruh penentang para Rasul Allah? Mereka semua dibinasakan Allah subhanahu wa ta’ala krn tdk memiliki sikap tawadhu’ dan sebalik justru menyombongkan dirinya.
Tawadhu’ di Hadapan Kebenaran
Menerima dan tunduk di hadapan kebenaran sebagai perwujudan tawadhu’ adl sifat terpuji yg akan mengangkat derajat seseorang bahkan mengangkat derajat suatu kaum dan akan menyelamatkan mereka di dunia dan akhirat. Allah subhanahu wa ta’ala berfirman:
“Negeri akhirat itu Kami jadikan utk orang2 yg tdk menyombongkan diri dan berbuat kerusakan di muka bumi dan kesudahan yg baik bagi orang2 yg bertakwa.”
Fudhail bin Iyadh t dita tentang tawadhu’ beliau menjawab: “Ketundukan kepada kebenaran dan memasrahkan diri kepada serta menerima dari siapapun yg mengucapkannya.” . Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda:
“Tidak akan berkurang harta yg dishadaqahkan dan Allah tdk akan menambah bagi seorang hamba yg pemaaf melainkan kemuliaan dan tidaklah seseorang merendahkan diri krn Allah melainkan akan Allah angkat derajatnya.”
Ibnul Qayyim t dlm kitab Madarijus Salikin berkata: “Barangsiapa yg angkuh utk tunduk kepada kebenaran walaupun datang dari anak kecil atau orang yg dimarahi atau yg dimusuhi mk kesombongan orang tersebut hanyalah kesombongan kepada Allah krn Allah adl Al-Haq ucapan haq agama haq. Al-Haq datang dari Allah dan kepada-Nya akan kembali. Barangsiapa menyombongkan diri utk menerima kebenaran berarti dia menolak segala yg datang dari Allah dan menyombongkan diri di hadapan-Nya.”
Perintah utk Tawadhu’
Dalam pembahasan masalah akhlak kita selalu terkait dan bersandar kepada firman Allah subhanahu wa ta’ala:
“Sungguh telah ada bagi kalian pada diri Rasul teladan yg baik.”
Dalam hal ini banyak ayat yg memerintahkan kepada beliau utk tawadhu’ tentu juga perintah tersebut utk umat dlm rangka meneladani beliau. Allah subhanahu wa ta’ala berfirman:
“Dan rendahkanlah dirimu terhadap orang2 yg mengikutimu yaitu orang2 yg beriman.” .
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda:
“Sesungguh Allah telah mewahyukan kepadaku agar kalian merendahkan diri sehingga seseorang tdk menyombongkan diri atas yg lain dan tdk berbuat zhalim atas yg lain.” .
Demikianlah Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam mengingatkan kepada kita bahwa tawadhu’ itu sebagai sebab tersebar persatuan dan persamaan derajat keadilan dan kebaikan di tengah-tengah manusia sebagaimana sifat sombong akan melahirkan keangkuhan yg mengakibatkan memperlakukan orang lain dgn kesombongan.
Macam-macam Tawadhu’
Telah dibahas oleh para ulama sifat tawadhu’ ini dlm karya-karya mereka baik dlm bentuk penggabungan dgn pembahasan yg lain atau menyendirikan pembahasannya. Di antara mereka ada yg membagi tawadhu’ menjadi dua:
1. Tawadhu’ yg terpuji yaitu ke-tawadhu’-an seseorang kepada Allah dan tdk mengangkat diri di hadapan hamba-hamba Allah.
2. Tawadhu’ yg dibenci yaitu tawadhu’- seseorang kepada pemilik dunia krn menginginkan dunia yg ada di sisinya. .
Wallahu a’lam.
Sumber: www.asysyariah.com
Diambiluntuk dibaca
PENGUMUMAN SISWA YANG LULUS
DIUMUMKAN KEPADA PESERTA DIDIK YANG TELAH MENGIKUTI UN PENGUMUMAN TAHAP 1 TANGGAL26 APRIL 2010 HARAP MELIHAT KORAN
Rabu, 21 April 2010
TEORI BELAJAR
Benjamin Bloom
a. Kognitif
- Pengetahuan :
Yaitu kemampuan mengingat kembali hal-hal yang telah dipelajari.
- Pemahaman :
yaitu kemampuan menangkap makna atau arti sesuatu hal.
- Penerapan :
yaitu kemampuan mempergunakan hal-hal yang telah dipelajari untuk menghadapi situasi-situasi baru dan nyata.
- Analisis :
yaitu kemampuan menjabarkan sesuatu menjadi bagian-bagian menjadi keseluruhan yang berarti.
- Sintesis :
yaitu kemampuan memadukan bagian-bagian menjadi suatu keseluruhan yang berarti.
- Penilaian :
yaitu kemampuan memberikan harga sesuatu hal berdasarkan kriteria interen.
b. Apektif (kemampuan emosional)
- Kesadaran :
yaitu kemampuan untuk ingin memperhatikan suatu hal.
- Partisipasi :
yaitu kemampuan turut serta atau terlibat dalam suatu hal.
- Penghayatan nilai :
yaitu kemampuan untuk menerima nilai dan terikat kepadanya.
- Pengorganisasian nilai :
yaitu kemampuan untuk memiliki sistem nilai dalam dirinya.
- Karakterisasi :
yaitu kemampuan untuk memiliki pola hidup dimana sistem nilai yang terbentuk dalam dirinya mampu mengawasi tingkah lakunya
c. Psikomotor
- Gerakan refleks
yaitu kemampuan melakukan tindakan yang terjadi secara tak sengaja dalam merespon suatu rangsangan.
- Gerakan dasar
yaitu kemampuan melakukan pola-pola gerakan yang bersifat pembawaan dan terbentuk dari kombinasi gerakan-gerakan refleks.
- Kemampua perseptual
yaitu kemampuan menterjemahkan suatu perangsang yang diterima melalui alat indra menjadi gerakan yang tepat.
- Kemampuan jasmani
yaitu kemampuan dan gerakan-gerakan dasar merupakan inti untuk memperkembangkan gerakan-gerakan terlatih .
- Gerakan-gerakan terlatih
yaitu kemampuan melakukan grakan-gerakan canggih dan rumit dengan tingkat fisiensi tertentu
- Komunikasi nondiskursif
yaitu kemampuan melakukan komunikasi dengan isyarat gerakan badan.
Sukses UN
1. PERSIAPKAN DIRI KAMU JAUH SEBELUM UJIAN.
Persiapan sebelum perang adalah suatu yg wajib bagi seorang prajurit. Begitu dengan kamu-kamu yang akan mengikuti ujian nasional (UN) tahun 2010 ini. Kamu kudu mempersiapkan diri dengan baik, baik mental, fisik, pikiran, dan keyakinan. Jangan kamu menghadapi ujian dengan mental dan fisik serta pikiran yang tidak siap, karena berarti kamu sudah kalah sebelum perang dimulai. Caranya jangan anggap ujian sebagai suatu yang menakutkan, tetapi cobalah rileks dan enjoy.
2. KUASAI MATERI PELAJARAN DENGAN BAIK.
Ini sangat penting. Kalau ibarat prajurit mau perang kamu harus siapkan senjata. Kalau kamu mau ujian tetapi tidak menguasai materi pelajaran alias modal nekat doank, itu namanya cari mati. Jelas aja ngak bakalan lulus ujian. Materi pelajaran harus dikuasai sebaik-baiknya minimal 1 bulan sebelum ujian berlangsung. Kamu bisa belajar mandiri, belajar kelompok dengan teman, ikut bimbingan belajar atau ambil bahan-bahan belajar di internet, dsb.
3. KALAU PERLU AMBIL BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL).
Seandainya kamu memang harus ikut bimbel untuk menguasai pelajaran kenapa tidak? Dengan ikut bimbel kamu juga akan dibekali ilmu-ilmu bagaimana menghadapi ujian, cara memilih jurusan di perguruan tinggi, dan tentu saja penguasaan materi pelajaran yang lebih baik.
4. JANGAN PERNAH MENERAPKAN SISTEM KEBUT SEMALAM (SKS).
Nah ini kudu harus dihindari, karena percayalah bahwa kamu tidak akan bisa menyelesaikan soal ujian dengan baik hanya dengan belajar kebut semalam. Disamping paginya kamu ngak bakalan fresh karena semalaman begadang, otak kamu juga akan terforsir sehingga esok harinya justru otak kamu akan mengalami kemunduran berfikir. Jadi hindari sistem belajar seperti ini. Kalau bisa malam sebelum ujian kamu tidur dan istirahat yang cukup agar besoknya rileks dan otak kamu jadi fresh.
5. JANGAN PERNAH BERNIAT MEMBUAT JIMAT ATAU MINTA TUNJUKKAN PADA ORANG LAIN.
Nah ini juga kudu harus dihindari. Membuat jimat untuk ujian atau berharap mendapatkan jawaban dari orang lain, guru misalnya (bagi guru yang tidak mengerti arti pendidikan bagi anak didiknya). Karena kecurangan ujian nasional sering terjadi justru jawaban diberikan oleh guru, karena takutnya siswanya tidak lulus ujian, padahal justru dia melecehkan dirinya sendiri sebagai guru, bahwa dia tidak bisa mengajar dengan baik. Mohon maaf bagi yang guru yang tersinggung.
6. CARI REFERENSI BELAJAR VIA INTERNET.
Internet adalah sumber belajar yang bisa kamu manfaatkan. Situs ini misalnya menyedikan berbagai bahan belajar yang bisa kamu download untuk persiapan ujian nasional. Kamu bisa download prediksi soal-soal UN 2010 serta kunci jawabannya.
7. JANGAN HABISKAN WAKTU UNTUK HURA-HURA DAN MAIN.
Waktu sangat berharga sebagaimana juga masa depan kamu. Oleh karenanya jangan sia-siakan masa depan kamu dengan menghabiskan waktu bermain-main dan berhura-hura. Persiapakan diri dengan belajar agar cita-cita dan tujuan kamu berhasil. Jangan biarkan diri kamu menyesal nanti setelah ujian tidak lulus karena sebelum ujian kamu tidak belajar dan banyak bermain dan hura-hura.
8. USAHA YANG MAKSIMAL MENGHADAPI UJIAN.
Setinggi apa harapan dan cita-cita yang kamu inginkan maka setinggi dan sekeras itu juga harusnya usaha yang harus kamu lakukan. Kalau target kamu adalah masuk perguruan tinggi negeri favorit seperti UI, ITB, UGM dan sebagainya, maka usaha keras dan belajar dengan maksimal kudu dilakukan. Mustahil untuk bisa lulus perguruan tinggi favorit hanya dengan usaha seadanya saja. Apalagi saat ini perguruan tinggi favorit melaksanakan ujian sendiri yang memiliki standar sendiri juga. Seperti UI ada SIMAK UI, UG dengan UM UGM, ITB dengan USM ITB.
9. BERDOA SUPAYA ALLAH MEMBUKAKAN PINTU HATI DAN PIKIRAN KAMU MENGHADAPI UJIAN.
Setelah usaha dilakukan maka langkah selanjutnya adalah berdoa, bahwa usaha tidak ada artinya tanpa doa. Berdoa agar Allah membukan hati dan pikiran kamu-kamu semua menghadapi ujian sehingga menjadi mudah.
10. SERAHKAN HASIL KEPADA ALLAH.
Setelah usaha maksimal dan berdoa, maka serahkan hasilnya sama Allah SWT. Kamu hanya perlu berusaha dan berdoa. Apapun hasilnya itulah yang terbaik untuk kamu menurut Allah. Jangan salahkan siapa-siapa kalau hasilnya kurang baik, mungkin usaha belum maksimal, mungkin lupa berdoa. Dan jangan sombong kalau berhasil karena keberhasilan bukan karena usaha kamu sendiri, bisa jadi pertolongan Allah SWT.
Selamat Menempuh Ujian Nasional
1. PERSIAPKAN DIRI KAMU JAUH SEBELUM UJIAN.
Persiapan sebelum perang adalah suatu yg wajib bagi seorang prajurit. Begitu dengan kamu-kamu yang akan mengikuti ujian nasional (UN) tahun 2010 ini. Kamu kudu mempersiapkan diri dengan baik, baik mental, fisik, pikiran, dan keyakinan. Jangan kamu menghadapi ujian dengan mental dan fisik serta pikiran yang tidak siap, karena berarti kamu sudah kalah sebelum perang dimulai. Caranya jangan anggap ujian sebagai suatu yang menakutkan, tetapi cobalah rileks dan enjoy.
2. KUASAI MATERI PELAJARAN DENGAN BAIK.
Ini sangat penting. Kalau ibarat prajurit mau perang kamu harus siapkan senjata. Kalau kamu mau ujian tetapi tidak menguasai materi pelajaran alias modal nekat doank, itu namanya cari mati. Jelas aja ngak bakalan lulus ujian. Materi pelajaran harus dikuasai sebaik-baiknya minimal 1 bulan sebelum ujian berlangsung. Kamu bisa belajar mandiri, belajar kelompok dengan teman, ikut bimbingan belajar atau ambil bahan-bahan belajar di internet, dsb.
3. KALAU PERLU AMBIL BIMBINGAN BELAJAR (BIMBEL).
Seandainya kamu memang harus ikut bimbel untuk menguasai pelajaran kenapa tidak? Dengan ikut bimbel kamu juga akan dibekali ilmu-ilmu bagaimana menghadapi ujian, cara memilih jurusan di perguruan tinggi, dan tentu saja penguasaan materi pelajaran yang lebih baik.
4. JANGAN PERNAH MENERAPKAN SISTEM KEBUT SEMALAM (SKS).
Nah ini kudu harus dihindari, karena percayalah bahwa kamu tidak akan bisa menyelesaikan soal ujian dengan baik hanya dengan belajar kebut semalam. Disamping paginya kamu ngak bakalan fresh karena semalaman begadang, otak kamu juga akan terforsir sehingga esok harinya justru otak kamu akan mengalami kemunduran berfikir. Jadi hindari sistem belajar seperti ini. Kalau bisa malam sebelum ujian kamu tidur dan istirahat yang cukup agar besoknya rileks dan otak kamu jadi fresh.
5. JANGAN PERNAH BERNIAT MEMBUAT JIMAT ATAU MINTA TUNJUKKAN PADA ORANG LAIN.
Nah ini juga kudu harus dihindari. Membuat jimat untuk ujian atau berharap mendapatkan jawaban dari orang lain, guru misalnya (bagi guru yang tidak mengerti arti pendidikan bagi anak didiknya). Karena kecurangan ujian nasional sering terjadi justru jawaban diberikan oleh guru, karena takutnya siswanya tidak lulus ujian, padahal justru dia melecehkan dirinya sendiri sebagai guru, bahwa dia tidak bisa mengajar dengan baik. Mohon maaf bagi yang guru yang tersinggung.
6. CARI REFERENSI BELAJAR VIA INTERNET.
Internet adalah sumber belajar yang bisa kamu manfaatkan. Situs ini misalnya menyedikan berbagai bahan belajar yang bisa kamu download untuk persiapan ujian nasional. Kamu bisa download prediksi soal-soal UN 2010 serta kunci jawabannya.
7. JANGAN HABISKAN WAKTU UNTUK HURA-HURA DAN MAIN.
Waktu sangat berharga sebagaimana juga masa depan kamu. Oleh karenanya jangan sia-siakan masa depan kamu dengan menghabiskan waktu bermain-main dan berhura-hura. Persiapakan diri dengan belajar agar cita-cita dan tujuan kamu berhasil. Jangan biarkan diri kamu menyesal nanti setelah ujian tidak lulus karena sebelum ujian kamu tidak belajar dan banyak bermain dan hura-hura.
8. USAHA YANG MAKSIMAL MENGHADAPI UJIAN.
Setinggi apa harapan dan cita-cita yang kamu inginkan maka setinggi dan sekeras itu juga harusnya usaha yang harus kamu lakukan. Kalau target kamu adalah masuk perguruan tinggi negeri favorit seperti UI, ITB, UGM dan sebagainya, maka usaha keras dan belajar dengan maksimal kudu dilakukan. Mustahil untuk bisa lulus perguruan tinggi favorit hanya dengan usaha seadanya saja. Apalagi saat ini perguruan tinggi favorit melaksanakan ujian sendiri yang memiliki standar sendiri juga. Seperti UI ada SIMAK UI, UG dengan UM UGM, ITB dengan USM ITB.
9. BERDOA SUPAYA ALLAH MEMBUKAKAN PINTU HATI DAN PIKIRAN KAMU MENGHADAPI UJIAN.
Setelah usaha dilakukan maka langkah selanjutnya adalah berdoa, bahwa usaha tidak ada artinya tanpa doa. Berdoa agar Allah membukan hati dan pikiran kamu-kamu semua menghadapi ujian sehingga menjadi mudah.
10. SERAHKAN HASIL KEPADA ALLAH.
Setelah usaha maksimal dan berdoa, maka serahkan hasilnya sama Allah SWT. Kamu hanya perlu berusaha dan berdoa. Apapun hasilnya itulah yang terbaik untuk kamu menurut Allah. Jangan salahkan siapa-siapa kalau hasilnya kurang baik, mungkin usaha belum maksimal, mungkin lupa berdoa. Dan jangan sombong kalau berhasil karena keberhasilan bukan karena usaha kamu sendiri, bisa jadi pertolongan Allah SWT.
Selamat Menempuh Ujian Nasional
Senin, 19 April 2010
PROFIL SMAN.4 KAYUAGUNG
PROFIL SEKOLAH
A. VISI DAN MISI SEKOLAH
VISI : PELOPOR DALAM INOVASI,
TERDEPAN DALAM PRESTASI,
TELADAN DALAM SIKAP ”
MISI : Memperjuangkan Tingkat Profesionalisme Guru
Menciptakan Wawasan Wiyatamandala
Mencerminkan Sikap Keteladanan
Menumbuhkan Etos Kerja dan Pengabdian yang Tinggi
B. DATA SEKOLAH
1.Nama Sekolah : SMA Negeri 4 Kayuagung
2.Status Sekolah : Negeri
3.Predikat Sekolah : Terakreditasi “B” tahun 2007
4.Tahun Berdiri Sekolah : 2004 (SK Bupati OKI No.824/KEP/D.DIKNAS/2004
Tertanggal 22 Juli 2004
5.Penyelenggaraan Sekolah : 07.15 s/d 13.30 WIB
6.Alamat Sekolah
Jalan : Lintas Timur
Kelurahan : Tanjung Rancing
Kecamatan : Kayuagung
Kabupaten : Ogan Komering Ilir
Propinsi : Sumatera Selatan
Telepon : 0712 322300
Kode Pos : 30616
7.NSS : 301110209315
8.NPSN : 10609315
9.NPWP Sekolah : 00.810.331.9.312.000
10.Website Sekolah : www.sman4kag.sch.id
11.E-mail Sekolah :
C. SARANA PRASARANA
1. Luas Tanah : 1.000 m2
2. Status Tanah : Hak Milik
3. Luas Bangunan : 660 m2
4. Luas Halaman : 320 m2
5. Jumlah Unit Bangunan : 17 Unit
No. Nama Jumlah Luas Keadaan
(buah) (m2 )
1 Ruang Teori / Kelas 15 1080 Baik
2 Ruang Lab.IPA 1 120 Baik
3 Ruang Komputer 1 63 Baik
4 Ruang Perpustakaan 1 120 Baik
5 Ruang UKS / PMR 1 12 Baik
6 Ruang Koperasi Siswa 1 12 Baik
7 Ruang BP/BK 2 24 Baik
8 Ruang Kepala Sekolah 1 12 Baik
9 Ruang Guru 1 120 Baik
10 Ruang TU 1 96 Baik
11 Ruang OSIS 1 16 Baik
12 Ruang Multi Media 1 24 Baik
13 Kamar Mandi / WC Guru 3 12 Baik
14 Kamar Mandi / WC Siswa 8 9 Baik
15 Gudang 1 16 Baik
16 Musollah 1 36 Baik
17 Rumah Dinas Kepsek 1 36 Baik
18 Tempat Parkir 1 32 Baik
19 Fasilitas Olah Raga
Lapangan Volly 1 18 Baik
Lapangan Basket 1 500 Baik
20 Ruang Serba Guna
21 Lain-lain
D. KETENAGAAN
1. Guru Tetap : 38 Orang
Guru Tidak Tetap : 10 Orang
2. Tenaga Administrasi Tetap : 3 Orang
Tenaga Administrasi Tidak Tetap : 8 Orang
E. SISWA
1. Daya Tampung
NO TAHUN PELAJARAN CALON PESERTA DIDIK RATA-RATA NILAI
PENDAFTAR DITERIMA DITOLAK YANG DITERIMA
1 2004/2005 255 255 - 6,25
2 2005/2006 141 141 - 6,30
3 2006/2007 298 172 6,40
4 2007/2008 246 216 6,50
5 2008/2009 198 180 6,80
6 2009/2010 274 160 70.6
2. Rombongan Belajar
a. Kelas X : 5 Kelas
b. Kelas XI
IPA : 2 Kelas
IPS : 3 Kelas
c. Kelas XII
IPA : 2 Kelas
IPS : 3 Kelas
A. VISI DAN MISI SEKOLAH
VISI : PELOPOR DALAM INOVASI,
TERDEPAN DALAM PRESTASI,
TELADAN DALAM SIKAP ”
MISI : Memperjuangkan Tingkat Profesionalisme Guru
Menciptakan Wawasan Wiyatamandala
Mencerminkan Sikap Keteladanan
Menumbuhkan Etos Kerja dan Pengabdian yang Tinggi
B. DATA SEKOLAH
1.Nama Sekolah : SMA Negeri 4 Kayuagung
2.Status Sekolah : Negeri
3.Predikat Sekolah : Terakreditasi “B” tahun 2007
4.Tahun Berdiri Sekolah : 2004 (SK Bupati OKI No.824/KEP/D.DIKNAS/2004
Tertanggal 22 Juli 2004
5.Penyelenggaraan Sekolah : 07.15 s/d 13.30 WIB
6.Alamat Sekolah
Jalan : Lintas Timur
Kelurahan : Tanjung Rancing
Kecamatan : Kayuagung
Kabupaten : Ogan Komering Ilir
Propinsi : Sumatera Selatan
Telepon : 0712 322300
Kode Pos : 30616
7.NSS : 301110209315
8.NPSN : 10609315
9.NPWP Sekolah : 00.810.331.9.312.000
10.Website Sekolah : www.sman4kag.sch.id
11.E-mail Sekolah :
C. SARANA PRASARANA
1. Luas Tanah : 1.000 m2
2. Status Tanah : Hak Milik
3. Luas Bangunan : 660 m2
4. Luas Halaman : 320 m2
5. Jumlah Unit Bangunan : 17 Unit
No. Nama Jumlah Luas Keadaan
(buah) (m2 )
1 Ruang Teori / Kelas 15 1080 Baik
2 Ruang Lab.IPA 1 120 Baik
3 Ruang Komputer 1 63 Baik
4 Ruang Perpustakaan 1 120 Baik
5 Ruang UKS / PMR 1 12 Baik
6 Ruang Koperasi Siswa 1 12 Baik
7 Ruang BP/BK 2 24 Baik
8 Ruang Kepala Sekolah 1 12 Baik
9 Ruang Guru 1 120 Baik
10 Ruang TU 1 96 Baik
11 Ruang OSIS 1 16 Baik
12 Ruang Multi Media 1 24 Baik
13 Kamar Mandi / WC Guru 3 12 Baik
14 Kamar Mandi / WC Siswa 8 9 Baik
15 Gudang 1 16 Baik
16 Musollah 1 36 Baik
17 Rumah Dinas Kepsek 1 36 Baik
18 Tempat Parkir 1 32 Baik
19 Fasilitas Olah Raga
Lapangan Volly 1 18 Baik
Lapangan Basket 1 500 Baik
20 Ruang Serba Guna
21 Lain-lain
D. KETENAGAAN
1. Guru Tetap : 38 Orang
Guru Tidak Tetap : 10 Orang
2. Tenaga Administrasi Tetap : 3 Orang
Tenaga Administrasi Tidak Tetap : 8 Orang
E. SISWA
1. Daya Tampung
NO TAHUN PELAJARAN CALON PESERTA DIDIK RATA-RATA NILAI
PENDAFTAR DITERIMA DITOLAK YANG DITERIMA
1 2004/2005 255 255 - 6,25
2 2005/2006 141 141 - 6,30
3 2006/2007 298 172 6,40
4 2007/2008 246 216 6,50
5 2008/2009 198 180 6,80
6 2009/2010 274 160 70.6
2. Rombongan Belajar
a. Kelas X : 5 Kelas
b. Kelas XI
IPA : 2 Kelas
IPS : 3 Kelas
c. Kelas XII
IPA : 2 Kelas
IPS : 3 Kelas
TUGAS PENGELOLAH SEKOLAH
1.Tugas Kepala Sekolah
A. Kepala Sekolah Selaku Manajer
1 . Menyusun Perencanaan
2. Mengorganisasikan Kegiatan
3. Mengarahkan Kegiatan
4. Mengkoordinasikan Kegiatan
5. Melaksanakan Pengawasan
6. Melakukan evaluasi terhadap kegiatan
7. Menentukan Kebijakan
8. Mengadakan Rapat
9. Mengambil Keputusan
10. Merencakan proses belajar mengajar
11. Merencanakan Administrasi
a. Ketatausahan kantor
b. Kesiswaan
c. Ketenagaan
d. Sarana dan Prasarana
e. Keuangan (RAPBS)
12. Mengatur Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
13. Mengatur hubungan Sekolah dengan masyarakat dan dunia usaha
B. Kepala Sekolah Selaku Administrasi
1. Perencanaan
2. Pengorganisasian
3. Pengarahan
4. Pengkoordinasian
5. Pengawasan
6. Pelaksanaan Kurikulum
7. Pembinaan kesiswaan
8. Pembinaan Kepegawaian
9. Pemberdayaan Perlengkapan
10. Administrasi Keuangan
11. Perpustaakan
C. Kepala Sekolah Selaku Supervisor Menyelenggarakan Supervisi
1. Kegiatan belajar mengajar
2. Kegiatan Bimbingan dan Konseling
3. Kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler
4. Kegiatan ketatausahaan
5. Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan dunia usaha
6. Sarana dan Prasarana
7. Kegiatan OSIS
8. Kegiatan 9 K
Berdasarkan tugas-tugas pokok diatas, maka tugas - tugas kepala sekolah dapat dijabarkan sebagai berikut:
1. Tugas kepala Sekolah pada Awal Tahun Pelajaran
a. Menghitung kebutuhan guru berdasarkan jumlah kelompok belajar
b. Membagi tugas mengajar guru
c. Memfasilitasi pembuatan Program Tahunan Guru,Program Semester,Analisis
Materi pelajaran,Program Satuan Pelajaran dan Rencana Pelajaran serta Jadwal
Pelajaran.
d. Kebutuhan buku pelajaran dan buku pegangan guru
e. Kelengkapan alat pelajaran
f. Rapat guru dan pegawai
2. Tugas Harian
a. Memeriksa daftar hadir guru dan pegawai
b. Mengatur dan memeriksa kegiatan 9 K di Sekolah
c. Memeriksa program satuan pelajaran guru dan persiapan lainnya yang menunjang
proses pembelajaran
d. Menyelesaikan surat-surat, menerima tamu dan menyelenggarakan pekerjaan
kantor lainnya
e. Mengatasi hambatan-hambatan terhadap berlangsungnya proses pembelajaran
f. Mengatasi kasus yang terjadi pada hari itu
g. Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usai
3. Tugas Mingguan
a. Upacara bendera pada hari Senin dan hari-hari besar lainnya
b. Senam kesegaran jasmani pada hari jum’at
c. Memeriksa agenda dan menyelesaikan surat-surat dan pekerjaan kantor lainnya
d. Mengatur penyediaan keperluan perlengkapan kantor atau sekolah
4.Tugas Bulanan
a. Menyelesaikan gaji guru dan pegawai, membuat laporan bulanan rencana
keperluan perlengkapan kantor dan rencana bulanan
b. Melaksanakan pemeriksaan umum terhadap antara lain:
1) Buku kelas
2) Daftar hadir guru dan pegawai tata usaha
3) Kumpulan bahan evaluasi berikut analisisnya
4) Kumpulan program satuan pelajaran
5) Diagram pencapaian target kurikulum
6) Diagram daya serap siswa
7) Program perbaikan dan pengayaan
8) Buku layanan BP / BK
c. Memberikan petunjuk dan catatan kepada guru-guru tentang siswa yang perlu
diperhatikan, khususnya yang perlu diketahui dalam rangka pembinaan
d. Penutupan buku Kas Rutin
e. Pertanggungjawaban keuangan
f. Evaluasi persediaan dan penggunaan ATK serta bahan praktek/alat Olah raga
5.Tugas Semesteran
a. Menyelengarakan perbaikan alat-alat sekolah yang diperlukan
b. Mengisi daftar nilai siswa ke dalam buku induk
c. Mengadakan persiapan evaluasi bulanan dan semesteran
d. Mengadakan evaluasi kegiatan BP/BK,OSIS,UKS dan kegiatan ekstrakurikuler
lainnya
e. Menyelenggarakan kegiatan semesteran meliputi:
1) Mengisi buku induk (leger)
2) Mengiventaris siswa yang perlu mendapat perhatian khusus
3) Mengisi nilai hasil semester ke dalam rapor
4) Pembagi raport
5) Memanggil orang tua siswa, bila diperlukan untuk berkonsultasi
6.Tugas Akhir Tahun
a. Menyelenggarakan penutupan buku inventaris dan keuangan
b. Menyelenggarakan US/UN
c. Menyelanggarakan persiapan kenaikan kelas yang meliputi
1. Pengisian daftar nilai (legger )
2. Menyiapkan bahan rapat kenaikan kelas
3. mengisi raport dan STTB
d. Mengadakan evaluasi pelaksanaan kegiatan pembelajaran tahun pelajaran yang
bersangkutan
e. Menyusun program kerja tahunan sekolah
f. Merencanakan keuangan tahun yang akan datang
g. Menyelenggarakan rencana perbaikan dan pemeliharaan sekolah dan fasiltas
pendidikan lainnya
h. Menyusun laporan pada akhir tahun pelajaran
i. Melaksanakan kegiatan peneriman siswa baru yang meliputi :
1. Membentuk panitia penerimaan siswa baru
2. Menyusun syarat – syarat penerimaan siswa baru
3. Menyiapkan formulir dan balanko isian siswa .
II.Tugas Wakil Kepala Sekolah
A.Tugas Wakil Kepala Sekolah UrusanKurikulum
1. Menghitung kebutuhan guru di Sekolah
2. Menyusun pembagian tugas mengajar guru
3. Menerbitkan Sk pembagian tugas guru
4. Menjabarkan kalender pendidikan sesuai petunjuk
5. Menyusun program supervise kunjungan kelas
6. Menyusun jadwal ulangan umum semester
7. Menyelengarakan UAN/UAS
8. Menyusun kreteria dan persyaratan kenaikan kelas dan kelulusan
9. Mengkoordinasikan dan mengarahkan pelaksanaan penilaian dan pembagian
raport/STTB
10. Mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan prangkat pembelajaran guru dan
evaluasinya
11. Memantau pelaksanaan kegiatan pembelajaran setiap hari
12. Menyusun laporan – laporan sesuai kebutuhan
B. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan
1. Menyusun Program pembinaan kesiswaan/OSIS
2. Melaksanakan bimbingan ,pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa/OSIS
dalam rangka menegakkan disiplindi Sekolah
3. Membina dan melaksanakan koordinasi 9 K di Sekolah
4. Memberikan pengarahan dalam pemilihan pengurus OSIS
5. Melakukan pembinaan pengurus OSIS dalamberorganisasi
6. Menyusun Program pembinaan ekstrakurikuler di Sekolah
7. Menyusun jadual Pembina dan pelaksana upacara Bendera Senin di Sekolah
8. melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima bea
siswa
9. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili Sekolah dalam rangka kegiatan luar
Sekolah
10. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan /OSIS
C. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana Prasarana
1. Menginventariskan kekayaan
2. Menyusun program perawatan preventif sarana dan prasarana Sekolah
3. Melaksanakan program perawatan preventif sarana dan prasarana Sekolah
4. Mendayagunakan sarana dan prasarana Sekolah
5. Mengelolah pembiayaan alat – alat pembelajaran
6. Melaporkan penggunaan dana Masyarakat (Komite Sekolah )
D. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Hubungan Masyarakat
1. Memberikan penjelasan tentang kebijakan Sekolah,situasi dan perkembangan
Sekolah
2. Menampung saran –saran dan pendapat masyarakat untuk kemajuan Sekolah
3. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan Sekolah dengan orang tua /wali
siswa melalui Komite Sekolah
4. Membina Hubungan baik antara sekolah dengan komite sekolah
5. Membina dan mengembangkan hubungan antara Sekolah dengan pemerintah,dunia
usaha dan lembaga sosial lainnya .
6. Menyusun laporan pelaksanan hubungan dengan Masyarakat secara berkala
7. Menyeleksi guru teladan dan pelajar teladan
8. melakukan pembinaan lomba – lomba bidang akademis
1.Tugas Kepala Sekolah
A. Kepala Sekolah Selaku Manajer
1 . Menyusun Perencanaan
2. Mengorganisasikan Kegiatan
3. Mengarahkan Kegiatan
4. Mengkoordinasikan Kegiatan
5. Melaksanakan Pengawasan
6. Melakukan evaluasi terhadap kegiatan
7. Menentukan Kebijakan
8. Mengadakan Rapat
9. Mengambil Keputusan
10. Merencakan proses belajar mengajar
11. Merencanakan Administrasi
a. Ketatausahan kantor
b. Kesiswaan
c. Ketenagaan
d. Sarana dan Prasarana
e. Keuangan (RAPBS)
12. Mengatur Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
13. Mengatur hubungan Sekolah dengan masyarakat dan dunia usaha
B. Kepala Sekolah Selaku Administrasi
1. Perencanaan
2. Pengorganisasian
3. Pengarahan
4. Pengkoordinasian
5. Pengawasan
6. Pelaksanaan Kurikulum
7. Pembinaan kesiswaan
8. Pembinaan Kepegawaian
9. Pemberdayaan Perlengkapan
10. Administrasi Keuangan
11. Perpustaakan
C. Kepala Sekolah Selaku Supervisor Menyelenggarakan Supervisi
1. Kegiatan belajar mengajar
2. Kegiatan Bimbingan dan Konseling
3. Kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler
4. Kegiatan ketatausahaan
5. Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan dunia usaha
6. Sarana dan Prasarana
7. Kegiatan OSIS
8. Kegiatan 9 K
Berdasarkan tugas-tugas pokok diatas, maka tugas - tugas kepala sekolah dapat dijabarkan sebagai berikut:
1. Tugas kepala Sekolah pada Awal Tahun Pelajaran
a. Menghitung kebutuhan guru berdasarkan jumlah kelompok belajar
b. Membagi tugas mengajar guru
c. Memfasilitasi pembuatan Program Tahunan Guru,Program Semester,Analisis
Materi pelajaran,Program Satuan Pelajaran dan Rencana Pelajaran serta Jadwal
Pelajaran.
d. Kebutuhan buku pelajaran dan buku pegangan guru
e. Kelengkapan alat pelajaran
f. Rapat guru dan pegawai
2. Tugas Harian
a. Memeriksa daftar hadir guru dan pegawai
b. Mengatur dan memeriksa kegiatan 9 K di Sekolah
c. Memeriksa program satuan pelajaran guru dan persiapan lainnya yang menunjang
proses pembelajaran
d. Menyelesaikan surat-surat, menerima tamu dan menyelenggarakan pekerjaan
kantor lainnya
e. Mengatasi hambatan-hambatan terhadap berlangsungnya proses pembelajaran
f. Mengatasi kasus yang terjadi pada hari itu
g. Memeriksa segala sesuatu menjelang sekolah usai
3. Tugas Mingguan
a. Upacara bendera pada hari Senin dan hari-hari besar lainnya
b. Senam kesegaran jasmani pada hari jum’at
c. Memeriksa agenda dan menyelesaikan surat-surat dan pekerjaan kantor lainnya
d. Mengatur penyediaan keperluan perlengkapan kantor atau sekolah
4.Tugas Bulanan
a. Menyelesaikan gaji guru dan pegawai, membuat laporan bulanan rencana
keperluan perlengkapan kantor dan rencana bulanan
b. Melaksanakan pemeriksaan umum terhadap antara lain:
1) Buku kelas
2) Daftar hadir guru dan pegawai tata usaha
3) Kumpulan bahan evaluasi berikut analisisnya
4) Kumpulan program satuan pelajaran
5) Diagram pencapaian target kurikulum
6) Diagram daya serap siswa
7) Program perbaikan dan pengayaan
8) Buku layanan BP / BK
c. Memberikan petunjuk dan catatan kepada guru-guru tentang siswa yang perlu
diperhatikan, khususnya yang perlu diketahui dalam rangka pembinaan
d. Penutupan buku Kas Rutin
e. Pertanggungjawaban keuangan
f. Evaluasi persediaan dan penggunaan ATK serta bahan praktek/alat Olah raga
5.Tugas Semesteran
a. Menyelengarakan perbaikan alat-alat sekolah yang diperlukan
b. Mengisi daftar nilai siswa ke dalam buku induk
c. Mengadakan persiapan evaluasi bulanan dan semesteran
d. Mengadakan evaluasi kegiatan BP/BK,OSIS,UKS dan kegiatan ekstrakurikuler
lainnya
e. Menyelenggarakan kegiatan semesteran meliputi:
1) Mengisi buku induk (leger)
2) Mengiventaris siswa yang perlu mendapat perhatian khusus
3) Mengisi nilai hasil semester ke dalam rapor
4) Pembagi raport
5) Memanggil orang tua siswa, bila diperlukan untuk berkonsultasi
6.Tugas Akhir Tahun
a. Menyelenggarakan penutupan buku inventaris dan keuangan
b. Menyelenggarakan US/UN
c. Menyelanggarakan persiapan kenaikan kelas yang meliputi
1. Pengisian daftar nilai (legger )
2. Menyiapkan bahan rapat kenaikan kelas
3. mengisi raport dan STTB
d. Mengadakan evaluasi pelaksanaan kegiatan pembelajaran tahun pelajaran yang
bersangkutan
e. Menyusun program kerja tahunan sekolah
f. Merencanakan keuangan tahun yang akan datang
g. Menyelenggarakan rencana perbaikan dan pemeliharaan sekolah dan fasiltas
pendidikan lainnya
h. Menyusun laporan pada akhir tahun pelajaran
i. Melaksanakan kegiatan peneriman siswa baru yang meliputi :
1. Membentuk panitia penerimaan siswa baru
2. Menyusun syarat – syarat penerimaan siswa baru
3. Menyiapkan formulir dan balanko isian siswa .
II.Tugas Wakil Kepala Sekolah
A.Tugas Wakil Kepala Sekolah UrusanKurikulum
1. Menghitung kebutuhan guru di Sekolah
2. Menyusun pembagian tugas mengajar guru
3. Menerbitkan Sk pembagian tugas guru
4. Menjabarkan kalender pendidikan sesuai petunjuk
5. Menyusun program supervise kunjungan kelas
6. Menyusun jadwal ulangan umum semester
7. Menyelengarakan UAN/UAS
8. Menyusun kreteria dan persyaratan kenaikan kelas dan kelulusan
9. Mengkoordinasikan dan mengarahkan pelaksanaan penilaian dan pembagian
raport/STTB
10. Mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan prangkat pembelajaran guru dan
evaluasinya
11. Memantau pelaksanaan kegiatan pembelajaran setiap hari
12. Menyusun laporan – laporan sesuai kebutuhan
B. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan
1. Menyusun Program pembinaan kesiswaan/OSIS
2. Melaksanakan bimbingan ,pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa/OSIS
dalam rangka menegakkan disiplindi Sekolah
3. Membina dan melaksanakan koordinasi 9 K di Sekolah
4. Memberikan pengarahan dalam pemilihan pengurus OSIS
5. Melakukan pembinaan pengurus OSIS dalamberorganisasi
6. Menyusun Program pembinaan ekstrakurikuler di Sekolah
7. Menyusun jadual Pembina dan pelaksana upacara Bendera Senin di Sekolah
8. melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima bea
siswa
9. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili Sekolah dalam rangka kegiatan luar
Sekolah
10. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan /OSIS
C. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana Prasarana
1. Menginventariskan kekayaan
2. Menyusun program perawatan preventif sarana dan prasarana Sekolah
3. Melaksanakan program perawatan preventif sarana dan prasarana Sekolah
4. Mendayagunakan sarana dan prasarana Sekolah
5. Mengelolah pembiayaan alat – alat pembelajaran
6. Melaporkan penggunaan dana Masyarakat (Komite Sekolah )
D. Tugas Wakil Kepala Sekolah Urusan Hubungan Masyarakat
1. Memberikan penjelasan tentang kebijakan Sekolah,situasi dan perkembangan
Sekolah
2. Menampung saran –saran dan pendapat masyarakat untuk kemajuan Sekolah
3. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan Sekolah dengan orang tua /wali
siswa melalui Komite Sekolah
4. Membina Hubungan baik antara sekolah dengan komite sekolah
5. Membina dan mengembangkan hubungan antara Sekolah dengan pemerintah,dunia
usaha dan lembaga sosial lainnya .
6. Menyusun laporan pelaksanan hubungan dengan Masyarakat secara berkala
7. Menyeleksi guru teladan dan pelajar teladan
8. melakukan pembinaan lomba – lomba bidang akademis
Langganan:
Postingan (Atom)